Já estão abertas as inscrições para o Curso Técnico em Cooperativismo, no Ifpi – Campus do Dirceu. O curso faz parte dos 15 cursos ofertados pelo Pronatec, dentro do Médio Tec, que são os cursos profissionalizantes para alunos do Ensino Médio. Segundo a professora formadora do curso, Cristiane Rodrigues, este curso é da área de Administração e proporciona ao formando a especialidade em gestão das empresas do regime de cooperativas. As aulas serão aos sábados, pois o curso é na modalidade semi-presencial.
“O curso é um curso técnico da área de Administração, pode-se trabalhar com a gestão em qualquer área, mas as especificidades do Cooperativismo, com suas leis,a formação das empresas que é diferente”, explica. As inscrições podem ser feitas pelo site da Secretaria de Educação do Estado – Seduc – ou na Coordenação de Pólo de EAD do Campus Ifpi do Dirceu- zona sudeste de Teresina. No Piauí, apenas dois polos estão oferecendo o curso, em Corrente, onde as inscrições já foram encerradas com 60 alunos e em Teresina onde as inscrições continuam.
O objetivo do curso é qualificar mão-de-obra para que as cooperativas do Piauí alcançar melhores índices de desenvolvimento econômico, social, de qualidade de vida.Para participar co Curso Técnico em Cooperativismo é necessário estar cursando o ensino médio, sejam parentes, amigos, vizinhos, ou quaisquer conhecidos dos cooperados. Trata-se de uma grande oportunidade para as cooperativas possam adquirir conhecimento e práticas empreendedoras que poderão melhorar futuramente a qualidade de vida de todos.
Pode se inscrever no Curso qualquer aluno que estiver cursando regularmente o Ensino Médio, sejam alunos da rede municipal, estadual ou particular. No caso de alunos da rede particular, a prioridade nas inscrições será dada aos que possuem bolsa de estudos. As aulas devem iniciar a partir de 14 de agosto de 2017. A expectativa é de que até o dia 28 as a turma com 50 alunos seja concluída.
São necessários para a inscrição a cópia do RG, CPF, da Certidão de Nascimento ou Casamento; RG do responsável legal para menores de 18 anos; comprovante de residência atualizado; declaração de escolaridade comprovando a regularidade da matrícula no Ensino médio na Rede Pública Estadual, Municipal ou Particular, emitidos pelas Unidades Escolares (original, timbrado, carimbado e assinado pelo gestor); boletim escolar do 1º Bimestre de 2017 emitido pela Unidade Escolar (original, timbrado, carimbado e assinado pelo gestor). Nos casos em que não tenha do primeiro bimestre, o último emitido pela escola.
O Concurso de Livros Publicados Poeta H. Dobal inscreveu 32 obras nas categorias poesia, conto, crônica, romance, crítica e ensaio, além de trabalho científico. Esses livros estão concorrendo a uma premiação de R$ 100 mil, oriunda de emenda parlamentar.
Organizado pela Prefeitura de Teresina em conjunto com a Academia Piauiense de Letras, o concurso tem como objetivo fomentar a produção literária e científica. Foram inscritos pela Fundação Municipal de Cultura Monsenhor Chaves apenas livros publicados entre o perído de 1º de janeiro de 2014 e 30 de abril de 2017.
As obras serão julgadas por uma comissão formada por cinco membros da Academia Piauiense de Letras, além de cinco intelectuais ou professores que devem ser designados pelo presidente da Academia Piauiense de Letras. Estes últimos deverão assessorar a comissão. A partir da data do encerramento das inscrições, a comissão terá um prazo de 90 dias para apresentar o resultado.
Entre os inscritos estão sete livros de poesia, três de contos, cinco de crônicas, 14 romances, uma crítica e ensaio, e duas obras científicas. Segundo o presidente da Academia Piauiense de Letras, Nelson Nery Costa, cabe à instituição o papel de fazer o julgamento dessas obras. “A comissão é formada por cinco acadêmicos e mais cinco intelectuais e/ou professores designados pelo presidente da comissão. Estes últimos serão os auxiliares dos acadêmicos no julgamento. Pelos inscritos percebemos que há uma predominância de obras de literatura e temos também algumas obras técnicas. Isso já nos mostra que os escritores do Estado estão produzindo constantemente”, afirma.
A premiação é de R$ 100 mil para uma única obra vencedora. Esse valor, destinado pelo deputado estadual Robert Rios através de emenda parlamentar, é uma das maiores premiações já oferecidas no Brasil para um concurso de livros publicados.
O fascínio que as máquinas exercem sobre os homens aumenta proporcionalmente ao avanço da tecnologia. Os jogos eletrônicos e os videogames foram desenvolvidos para ampliar a mente e desenvolver melhor o cérebro nas atividades escolares, como uma consequência das pesquisas da computação em áreas como a inteligência artificial. E essa história toda, desde a criação do primeiro console até a sétima geração, está sendo contada na exposição Mundo dos Games.
Os videogames estão nos lares, viraram companheiros de diversão de muitas crianças e adolescentes ao longo desse tempo. A partir da década de 1970, eles se popularizaram. Foi em 1972, ano do lançamento do console Odyssey, criado por Ralph Baer, um marco do mundo nerd. Hoje, essas máquinas fazem parte da cultura moderna, são o foco de grandes eventos e competições espalhados pelo planeta e proporcionaram o surgimento de um forte segmento de mercado no ramo da computação.
A exposição Mundo dos Games desbrava essa história de forma interativa, proporcionando ao visitante a oportunidade de conhecer mais sobre os jogos, além de experimentar cada máquina. Ela conta detalhes sobre as sete gerações de videogames: Odyssey, Atari, Master System, Nintendo, Mega Drive, Super Nintendo, Nintendo 64, Playstation, Game Cube, Playstation 2, Nintendo Wii e Playstation 3.
Disposta em sete módulos, cada um contando fatos e curiosidades sobre essas gerações, a exposição permite que o visitante possa ter contato com os jogos de cada época, com os equipamentos, acessórios e com o fascínio que cada uma dessas máquinas exerceu sobre as crianças e adolescentes desde a década de 70.
A exposição Mundo dos Games está montada na praça de eventos do Shopping Rio Poty, localizada no piso L2. Pais e filhos podem conferir gratuitamente o evento, das 10h às 22h no meio da semana e aos domingos das 12h às 22h.
Aprendizado, muitas experiências de sucesso e um carinho especial pelo Piauí. Isso é o que um grupo de educadoras de cooperativas de Pernambuco levará na bagagem depois de conhecerem de perto o funcionamento de centros educacionais piauienses em um intercâmbio promovido pelo Sescoop/PI – Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo do Estado do Piauí- e Sescoop/PE.
Durante três dias, os intercambistas visitaram diversas cooperativas de ensino em Teresina, Barras e Parnaíba, constatando os desafios de gestão e educação, bem como as dificuldades encaradas para manter a qualidade. Para o presidente do Sistema OCB/SESCOOP-PE, Malaquias Ancelmo, a escolha do Piauí para o intercâmbio foi a melhor devido a semelhança com os sistemas educacionais cooperativistas pernambucanos. “O cenário é muito parecido nos dois estados. Isso foi muito valoroso pra gente. Vamos levar essas experiências boas realizadas no Piauí”, destacou.
Uma das escolas visitadas em Parnaíba foi o colégio Logos, onde foi discutido o programa Cooperjovem, um dos grandes desafios da educação nas cooperativas. A escola foi fundada em 2002 e hoje já conta com 230 alunos distribuídos no ensino fundamental e médio.
O diretor presidente da Cooperativa Educacional Logos, Gregório Monteiro Oliveira, destacou os desafios da gestão reforçando o envolvimento de professores e alunos nas atividades da escola distribuídas por todo o ano.
“É muito bom ver todo mundo participando, desde os professores aos alunos. Isso são os valores do Cooperativismo. O Cooperjovem tenta disseminar a cultura da cooperação baseada nos princípios do Cooperativismo que fala de formação e educação e é interesse da comunidade. Isso através de atividades educativas”, frisou.
Com relação ao intercâmbio dos profissionais, o diretor presidente destaca que é importante também para as cooperativas que estão sendo visitadas. “Vejo o intercâmbio uma oportunidade ímpar no sentido de trocar experiências dentro de atividades educacionais, confraternização, de elevar a espiritualidade cooperativista. Além disso, temos uma parâmetro para saber como estamos diante das outras instituições de ensino cooperativistas pelo país”, finalizou.
Outra escola visitada foi a cooperativa Assis Brasil, que atende cerca de 150 alunos no ensino fundamental e médio, nos turnos da manhã e tarde, com uma proposta de ensino voltada a jovens de baixa renda. A última visita foi à Cooperativa Monteiro Lobato, que funciona há quatro anos e hoje conta com 20 cooperados em duas unidades. A diretora presidente, Isabel Espíndola, destacou a história da escola e o trabalho para manter o compromisso com a qualidade. “Esse trabalho é amor, é dedicação permanente à educação”, afirmou.
Para Madalena Nascimento, coordenadora do Cooperjovem de Pernambuco, a experiência foi muito boa, principalmente pela percepção de empreendedorismo dentro das instituições de ensino. “O que chama atenção é a questão de como as cooperativas educacionais vêem as coisas como negócio, tem visão de mercado. Elas acompanham o desenvolvimento dentro do mercado com seriedade e profissionalismo na gestão das cooperativas numa visão de futuro preparada. Oferecem qualidade do ensino e o crescimentos e se deve porque fazem bem o produto, que é educação”, finalizou.
O grupo de professores das cooperativas educacionais do SESCOOP/PE participou de uma série de atividades na manhã desta terça-feira (04) em Teresina. Eles conheceram de perto o trabalho de várias escolas cooperativistas e que integram o SESCOOP/PI.
Após uma recepção no Sescoop/PI, os intercambistas foram encaminhados à Cooperativa Cebrapi, onde foram recebidos pela diretora pedagógica Iracir Nogueira e por professores componentes da cooperativa. O Cebrapi, que é a maior cooperativa educacional do Piauí, aproveitou a visita e apresentou diversos projetos realizados por eles para atender cerca de 750 alunos em um único turno.
Os intercambistas fizeram questionamentos e tiram dúvidas a fim de levar para suas cooperativas no estado do Pernambuco boas ideias e troca de experiências.
O presidente do Sistema OCB/SESCOOP- PE, Malaquias Ancelmo, destacou a competência e entusiasmo dos membros da Cooperativa Cebrapi. “Esta visita foi de grande valia. Fiquei impressionado com a estrutura da escola e com a dedicação dos professores que fazem parte desta cooperativa. É visível que eles vivem o real significado da união”, falou.
A diretora pedagógica Suzane Borges que é da Cooperativa Educacional Cooenge em Pernambuco, contou com entusiasmo o que irá levar após a visita ao Cebrapi. “Eles respiram união e trabalham para que tudo seja feito em torno disso. Com certeza levaremos para nossas cooperativas, as ideias, experiências e esse exemplo de dedicação”, disse.
Para a professora Araídna Santos, membro da Cooperativa Cebrapi, esta foi uma oportunidade não só de trocar de experiências, mas de olhar para dentro da cooperativa e se orgulhar do trabalho realizado. “Foi a primeira vez que recebemos um grupo e que contamos a nossa história. Foi maravilhoso por que ao nos prepararmos, vimos o quanto avançamos nestes 26 anos e nos sentimos orgulhosos. A troca de experiências é muito importante e queremos poder ir também até às cooperativas de Pernambuco aprender, afinal nós professores vivemos disso, de aprendizado”, contou.
Na Cooperativa Educacional CET, os intercambistas conheceram um pouco mais sobre a história e funcionamento desta cooperativa que atua na zona norte há 24 anos.